Formation

Grâce à son programme de formations, la Fondation Marie-Vincent contribue au transfert des connaissances et au développement des meilleures pratiques en matière de prévention et d’intervention en violence sexuelle auprès des enfants et des adolescent·e·s.

 

Les formations s’adressent aux professionnel·le·s qui gravitent autour des enfants et des adolescent·e·s.

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COVID-19

En raison de la pandémie de COVID-19, toutes nos formations sont maintenant offertes en ligne.

Si vous avez des questions concernant les formations, n’hésitez pas à communiquer avec nous à l’adresse formation@marie-vincent.org.

Toutes les formations (21)
  • L’éducation à la sexualité chez les enfants âgés de 12 ans et moins  – Redifusion
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    L’éducation à la sexualité occupe une place primordiale pour un développement global harmonieux chez les enfants. Elle est également un facteur clé de la prévention de la violence sexuelle. Beaucoup d’enfants sont curieux par rapport à la sexualité et leurs questions prennent souvent les adultes au dépourvu. En bonifiant leurs connaissances sur les différents sujets à aborder en lien avec l’éducation à la sexualité, les professionnel·le·s seront mieux outillé·e·s pour parler de sexualité de manière adaptée à l’âge développemental des enfants.

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    L’objectif principal est d’outiller les intervenant·e·s à parler de sexualité avec les jeunes du préscolaire et du primaire, dans un but préventif. Plus spécifiquement:

    • Aborder la sexualité selon le niveau de développement psychosexuel de l’enfant
    • Répondre aux questions des enfants en matière de sexualité
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  • Les comportements sexuels chez les enfants : quand le normal devient problématique
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    Cette formation, revue et corrigée, inclut les notions sur la gestion des comportements sexuels problématiques.

    Le jeune apprend à gérer ses expériences de vie - positives ou négatives - de diverses manières, et y réagit par différents moyens. Ceux-ci peuvent inclure certains comportements problématiques, dont des comportements sexuels problématiques (CSP). Les données disponibles suggèrent que les enfants qui présentent des CSP ne sont pas à risque élevé de devenir des agresseurs sexuels dans le futur lorsqu'ils ou elles participent à un traitement visant la réduction des CSP.

    La formation permettra à l’apprenant·e de comprendre la dynamique des CSP, et à mettre en place un plan d’intervention adapté au comportement sexuel de l’enfant.

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    À  la fin de cette formation, l’apprenant·e sera en mesure de concevoir un plan d’intervention adapté au comportement sexuel de l’enfant. Plus précisément, les objectifs permettront de :

    • Distinguer les stades du développement psychosexuel de l’enfant
    • Évaluer les comportements sexuels chez les enfants, du comportement adéquat au comportement problématique
    • Décider des gestes à poser, selon le plan d’action, face à un comportement sexuel
    • Réaliser l’intervention optimale, avant de référer l’enfant
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  • Les violences sexuelles au sein de la fratrie
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    Ce webinaire de 90 minutes présente l'essentiel du contenu de la formation de 6,5 heures.

    Toute agression sexuelle envers un enfant entraîne des conséquences qui peuvent compromettre sa trajectoire de vie. Les conséquences des agressions sexuelles commises entre les membres d'une fratrie sont intensifiées par le fait que la victime et l’enfant ayant commis les gestes à caractère sexuel vivent sous le même toit et que les parents se voient déchirés entre leurs enfants. L’une des clés de l’intervention est d’accompagner les parents afin d’assurer un milieu sécuritaire aux enfants et de créer un environnement propice à la reconstruction de la famille.

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    Au terme de la formation, l’apprenant·e sera en mesure de définir et distinguer les spécificités des violences sexuelles au sein de la fratrie et d'identifier les conséquences sur les enfants impliqués et leurs parents.

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  • L’intervention en contexte de dévoilement d’une agression sexuelle ou dans une situation de soupçon
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    Les professionnel·le·s qui oeuvrent auprès des jeunes sont des personnes clés. Ils ou elles peuvent recevoir des dévoilements d'enfants victimes de violence sexuelle. Comment recevoir le dévoilement d'un enfant victime d'agression sexuelle et comment réagir de façon optimale pour la sécurité de l'enfant? En développant les connaissances relatives aux agressions sexuelles et aux différents contextes dans lesquels elles peuvent survenir, les professionnel·le·s sont appelé·e·s à développer les habiletés pour intervenir de façon significative auprès de l'enfant, de l'adolescent·e et de sa famille.

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    À la fin de cette formation, l’apprenant·e sera en mesure d’accueillir un dévoilement d’agression sexuelle (AS). Plus précisément, il·elle sera capable:

    • D’expliquer en quoi consiste l’AS envers un jeune
    • De discerner les différents types de dévoilement
    • De réaliser une intervention auprès d'un jeune victime d’AS
    • De réaliser une intervention auprès des parents, suite au dévoilement par leur enfant d'une AS
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Des outils et des articles

Découvrez quelques outils et articles de prévention de la violence sexuelle pour les parents et les professionnel·le·s.

Toi comme moi

Toi comme moi s’adresse aux 0 à 2 ans. Cet imagier démontre que les bébés sont tous semblables, peu importe leur sexe. Ils ont des besoins similaires et peuvent partager les mêmes émotions et intérêts.

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Découvrez une vidéo de sensibilisation et des pistes de réflexion pour vous permettre de discuter avec les ados de leurs habitudes technologiques. Cet outil de prévention de la cyberviolence sexuelle s'adresse plus particulièrement aux jeunes de 10 à 12 ans.

La cyberviolence sexuelle

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L'éducation à la sexualité chez les tout-petits

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Pour toutes les Marie et tous les Vincent, donnons.

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