Formations: webinaires (4)
  • La gestion des comportements sexuels chez les enfants – Rediffusion
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    Ce webinaire de 90 minutes présente l'essentiel du contenu de la formation de 6,5 heures.

    Le jeune apprend à gérer ses expériences de vie - positives ou négatives - de diverses manières, et y réagit par différents moyens. Ceux-ci peuvent inclure certains comportements problématiques, dont des comportements sexuels problématiques (CSP). Les données disponibles suggèrent que les enfants qui présentent des CSP ne sont pas à risque élevé de devenir des agresseurs sexuels dans le futur lorsqu'ils ou elles participent à un traitement visant la réduction des CSP.

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    Les participant·e·s seront capables d’utiliser les notions relatives à la gestion des comportements sexuels problématiques (CSP) pour :

    • Discuter avec l’enfant et son entourage des CSP
    • Établir des règles avec lui ou elle pour gérer ses CSP
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  • L’intervention auprès des parents d’enfants victimes de violence sexuelle – Rediffusion
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    Ce webinaire de 90 minutes présente l'essentiel du contenu de la formation de 6,5 heures.

    La problématique de l’agression sexuelle pendant l’enfance est un champ de pratique spécifique dans lequel plusieurs intervenant·e·s se disent peu outillé·e·s. Cette formation vise à transmettre des connaissances théoriques et pratiques sur l’intervention auprès des parents d’enfants victimes d’agression sexuelle. Elle permettra aux participant·e·s de mettre en pratique des habiletés spécifiques d’intervention relative à la crise familiale en lien avec le dévoilement ainsi que les modalités de l’intervention individuelle et conjointe auprès des parents.

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    Sensibiliser les participant·e·s aux conséquences potentielles pour la famille d'un dévoilement d'agression sexuelle par un enfant et au besoin de soutien des parents.

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  • Les comportements sexuels chez les enfants : quand le normal devient problématique – Rediffusion
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    Ce webinaire de 90 minutes présente l'essentiel du contenu de la formation de 6,5 heures.

    L'émergence de comportements sexuels problématiques chez les enfants est une préoccupation sociale d'importance. Selon le groupe de travail de l'Association for the Treatment of Sexual Abusers (ATSA) sur les comportements sexuels problématiques (CSP) chez les enfants, il s'agit de comportements susceptibles d'avoir un impact négatif tant pour le jeune qui les manifeste que pour son environnement familial et social (Gagnon & Tourigny, 2011).

    La problématique des CSP chez les enfants est de plus en plus reconnue, tant sur le plan de l'ampleur du phénomène que sur la sévérité des facteurs et problématiques associés (Lepage et al., 2010. Lussier et al., 2019).

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    L'apprenant·e sera sensibilisé·e aux gestes à poser face à un comportement sexuel problématique chez les enfants et sera en mesure de:

    • Distinguer les stades du développement psychosexuel de l’enfant
    • Évaluer les comportements sexuels chez les enfants, du comportement adéquat au comportement problématique
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  • L’éducation à la sexualité chez les enfants âgés de 12 ans et moins  – Rediffusion
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    L’éducation à la sexualité occupe une place primordiale pour un développement global harmonieux chez les enfants. Elle est également un facteur clé de la prévention de la violence sexuelle. Beaucoup d’enfants sont curieux par rapport à la sexualité et leurs questions prennent souvent les adultes au dépourvu. En bonifiant leurs connaissances sur les différents sujets à aborder en lien avec l’éducation à la sexualité, les professionnel·le·s seront mieux outillé·e·s pour parler de sexualité de manière adaptée à l’âge développemental des enfants.

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    L’objectif principal est d’outiller les intervenant·e·s à parler de sexualité avec les jeunes du préscolaire et du primaire, dans un but préventif. Plus spécifiquement:

    • Aborder la sexualité selon le niveau de développement psychosexuel de l’enfant
    • Répondre aux questions des enfants en matière de sexualité
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Pour toutes les Marie et tous les Vincent, donnons.

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