La Fondation Marie-Vincent a réalisé une courte vidéo et des pistes de réflexion pour vous permettre de discuter avec votre jeune de ses habitudes technologiques. Visionnez cette vidéo avec votre jeune et utilisez les pistes de discussions plus bas.
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La Fondation Marie-Vincent a réalisé une courte vidéo et des pistes de réflexion pour vous permettre de discuter avec votre jeune de ses habitudes technologiques. Visionnez cette vidéo avec votre jeune et utilisez les pistes de discussions plus bas.
Un enfant discute en ligne avec une personne nommée Sophie qui lui pose toutes sortes de questions sur sa vie personnelle. En regardant la vidéo, on comprend que Sophie est en fait un homme adulte, mais l’enfant dans l’histoire ne le sait pas.
– Réseaux sociaux
– Salles de clavardage
– Clavardages intégrés aux jeux vidéo multijoueurs
-Tes informations personnelles : nom complet, date de naissance, âge;
-Tes coordonnées : adresse, numéro de téléphone;
-L’endroit où tu te trouves;
-Tes pseudonymes ou ton nom de compte sur d’autres applications;
-Tes mots de passe;
-Des photos personnelles ou celles d’autres personnes sans leur consentement.
On ne connait pas toutes les personnes que l’on côtoie en ligne et on ne peut jamais être certain.e de leurs intentions ni de leur identité réelle.
Ces informations peuvent être utilisées par des personnes mal intentionnées qui souhaitent utiliser tes informations pour commettre un crime comme :
– Un vol;
– De la fraude;
– Un vol d’identité;
-Un leurre d’enfant;
– Une agression sexuelle;
– De la sextorsion;
– Du cyberharcèlement.
– La personne te fait des demandes que tu trouves bizarres ou qui te rendent mal à l’aise.
– La personne utilise des techniques de manipulation (offrir des cadeaux, faire des confidences, etc.) pour te convaincre de lui donner ce qu’elle veut.
– Sophie/l’homme demande une photo de Xavier en maillot et ça le rend mal à l’aise.
– Sophie/l’homme partage des informations personnelles en premier pour que Xavier se sente obligé de répondre. Il se sent redevable.
– Sophie/ l’homme fait des compliments à Xavier pour le flatter et lui donner l’impression d’être aimé et admiré.
– Sophie/l’homme offre un cadeau bonus dans le jeu pour créer un lien avec Xavier.
– Sophie/l’homme trouve des points communs avec Xavier pour se rapprocher.
– Arrêter la conversation.
– Signaler la personne dans l’application ou le jeu.
– Bloquer la personne.
– Parler de ce qui nous arrive, nous préoccupe ou nous questionne à un adulte de confiance.
Un adulte de confiance c’est :
– un adulte avec qui tu te sens bien; un adulte qui t’aide quand tu en as besoin et qui respecte tes limites;
– un adulte qui t’écoute et qui est sensible à tes sentiments.
Comme parent, vous êtes un acteur important dans l’éducation de votre jeune, notamment par rapport à la sexualité. Vous agissez comme modèle en lui transmettant vos valeurs et en partageant son quotidien. En discutant de ces thèmes avec votre ado, vous bâtissez une relation de confiance et créez un climat d’ouverture en ce qui a trait à la sexualité, ce qui contribue à le ou la protéger de la violence sexuelle.
Prendre le temps de discuter avec son jeune des sujets qui la ou le concerne est une manière efficace de se positionner comme un adulte de confiance vers qui elle ou il peut se tourner en cas de détresse ou de besoin.
Vous avez des questions, une urgence ou avez besoin de parler?
La ligne parent est une ressource d’aide professionnelle 24 h/24, 7 j/7 gratuite pour les parents : 1 800 361-5085.
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