Entrevue non suggestive à l’aide du guide NICHD Entrevue non suggestive à l’aide du guide NICHD Entrevue non suggestive à l’aide du guide NICHD
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Entrevue non suggestive à l’aide du guide NICHD

Description

Le protocole NICHD (National Institute of Child Health and Human Development) est un guide d’entrevue non suggestive développé par Michael Lamb et ses collègues du NICHD pour les entrevues d’investigation auprès des enfants présumés victimes d’agression sexuelle.

Les activités prévues lors de la formation de 5 jours comprennent de brefs exposés magistraux visant l’acquisition de connaissances sur la suggestibilité, sur la mémoire et les capacités développementales de l’enfant, sur les habiletés de communication de l’intervenant·e, sur les bases théoriques et la structure du guide d’entrevue NICHD et sur l’impact de son utilisation sur la conduite des entrevues d’investigation. 

Objectifs
  1. Acquérir des connaissances sur l’influence de la suggestibilité des enfants lors d’entrevue d’investigation, sur les processus mnémoniques et sur les types de questions de l’intervieweur qui sont susceptibles d’influencer la qualité et la fiabilité de la déclaration de l’enfant
  2. Connaître les principaux résultats des études démontrant l’efficacité du guide NICHD
  3. Maîtriser les étapes du guide d’entrevue et comprendre les fondements théoriques qui sous-tendent sa structure
  4. Acquérir des habiletés spécifiques liées à la maîtrise du guide NICHD
  5. Acquérir des connaissances spécifiques reliées aux capacités des enfants d’âge préscolaire
  6. Développer une capacité d’analyse critique d’extraits d’entrevue d’investigation basée sur les questions à privilégier et sur les indices à utiliser
  7. Connaître les autres contextes d’entrevue dans lesquels le guide peut être appliqué
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